วันอาทิตย์ที่ 18 มีนาคม พ.ศ. 2555

โครงงานการสร้างการ์ตูนเอนิเมชั่น

กลุ่มสาระ คอมพิวเตอร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ด.ญ. กมรวรรณ    เกิดประกาย  เลขที่ 33
ด.ญ. สุธิดา    ทิพย์รัตน์     เลขที่ 37

อาจารย์ที่ปรึกษา :   คุณครู   จริยา  ทองหอม

โรงเรียนวัดพระมหาธาตุ  อ. เมือง จ. นครศรีธรรมราช

ปีการศึกษา 2554


โครงงานการสร้างการ์ตูนเอนิเมชั่น

หลักการและเหตุผลของโครงงาน
             คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเริ่มเข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตและความเป็นอยู่มากขึ้น  สถาบันการศึกษาทุกแห่งให้ความสนใจในเรื่องการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเพื่อประโยชน์ทางการศึกษา   การเรียนการสอนในปัจจุบันจึงเปลี่ยนสภาพไปค่อนข้างมากล้วนแล้วแต่ต้องใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ประกอบการเรียนการสอนทำให้ปัจจุบันมีแหล่งความรู้เกิดขึ้นมากมาย  การเรียนรู้สมัยใหม่ต้องใช้เวลาน้อย  เรียนรู้ได้เร็ว มีการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรต่างๆร่วมกัน รวมถึงการแข่งขันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันด้วย  ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีในปัจจุบันตอบสนองต่อการประยุกต์เข้ากับการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี  ปัจจุบันจึงได้นำระบบอินเทอร์เน็ตที่เรียกว่า “ E – learning ” ซึ่งเป็นระบบการเรียนรู้ด้วยตนเองนักเรียนสามารถเรียนรู้จากแหล่งข้อมูล และ ทรัพยากรที่มีการจัดเตรียมไว้ ผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิคส์ที่มีการนำเสนอที่น่าสนใจ  นักเรียนมีอิสรระ และ คล่องแคล่วในการเลือกเรียนในเรื่องที่ตนชอบได้ทุกเวลา หรือ สถานที่น่าสนใจ  นักเรียนมีอิสระและคล่องแคล่วในการเลือกเรียนในเรื่องที่ตนชอบได้ทุกเวลา หรือ สถานที่ในการศึกษา  สามารถแลกเปลี่ยนแนวคิดกับเพื่อนๆ หรือ ผู้สอนรวมทั้งช่วยแก้ปัญหาพื้นฐานความรู้เพียงแค่มีเครื่องคอมพิวเตอร์  ที่ต่อเข้าอินเทอร์เน็ตก็สามารถเรียนผ่านระบบ E- learning  ได้แล้ว  ดังนั้น ผู้จัดทำจึงได้มีความคิดในการทำโครงงาน การสร้างการ์ตูนเอนิเมชั่น  ทั้งนี้เพราะวิชาคอมพิวเตอร์เป็นวิชาพื้นฐานที่ยังขาดสื่อการเรียนการสอนประเภทกิจกรรมโครงงาน

วัตถุประสงค์ในการทำโครงาน
1.)        เพื่อศึกษาวิธีการสร้างภาพเอนิเมชั่น
2.)        เพื่อศึกษาขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์


สมมุติฐานของการศึกษาค้นคว้า
1.)        สามารถสร้างภาพเอนิเมชั่นได้สำเร็จ
2.)        มีความรู้ความเข้าใจขั้นตอนการทำมากขึ้น
 วิธีการดำเนินงาน
1.)        เลือกหัวข้อโครงงาน
2.)        ศึกษาค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อโครงงาน
3.)        ลงมือปฏิบัติงานจนเกิดความสำเร็จ
4.)        นำเสนอผลงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้  เปลี่ยนกันชื่นชมผลงาน
5.)        เขียนรายงานโครงงาน

แผนการปฏิบติงาน
     ที่
       วิธีดำเนินการศึกษา
               ระยะเวลา
              ผู้รับผิดชอบ
    1
      เลือกหัวข้อโครงงาน
                  พ.ย 54
       คุณครูและผู้จัดทำ
    2
       ศึกษาค้นคว้าข้อมูล
                 พ.ย  54
                ผู้จัดทำ
    3
        ลงมือปฎิบัติงาน
                 ธ.ค  54
                ผู้จัดทำ
    4
 นำเสนองาน  แลกเปลี่ยนเรียนรู้
                 ธ.ค  54
 คุณครู  ผู้จัดทำ และ  เพื่อนๆ
    5
      เขียนรายงานโครงงาน
                 ม.ค   54
                 ผู้จัดทำ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.               ผู้จัดทำสามารถสร้างภาพเอนิเมชั่นได้สำเร็จ
2.               ผู้จัดทำมีความรู้ความเข้าใจขั้นตอนการทำมากขึ้น
3.               ส่งเสริมการเรียนการสอนโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางหนึ่ง
4.               เป็นการนำเทคโนโลยีที่มีอยู่มาใช้ให้เกิดประโยชน์
5.               เป็นแนวทางสำหรับบุคคลที่สนใจในการสึกาค้นคว้าเพิ่มเติม หรือ นำไปพัฒนาต่อ


เอกสารอ้างอิง
                  จากเว็บไซค์  http:// www. Zoneza.com ค้นคืน
ข้อมูลวันที่ 15 พ.ย 2554
                  จากเว็บไซค์ http:// oknation. Net/ blong

วันจันทร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

โครงงาน การใช้โปรแกรม Microsoft Excel

ผู้จัดทำโครงงาน เด็กหญิง อรกานต์ จงไกรจักร
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน อาจารย์ จริยา ทองหอม

หลักการและเหตุผลของโครงงาน
                 คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต เริ่มเข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตและความเป็นอยู่มากขึ้น สถาบันการศึกษาทุกแห่งให้ความสนใจ ในเรื่องการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา การเรียนการสอนในปัจจุบัน จึงเปลี่ยนสภาพไปค่อนข้างมาก ล้วนแล้วแต่ต้องใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ประกอบการเรียนการสอน ทำให้ปัจจุบันมีแหล่งความรู้สมัยใหม่ต้องใช้เวลาน้อยเรียนรู้ได้เร็ว มีการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรต่างๆ ร่วมกัน รวมถึงการแบ่งปันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันด้วย ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตอบสนองต่อการประยุกต์เข้ากับการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี ปัจจุบันจึงได้นำระบบอินเทอร์เน็ตที่เรียกว่า  E-learning  ซึ่งเป็นระบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง นักเรียนสามารถศึกษาเรียนรู้จากแหล่งข้อมูล และทรัพยากรที่มีการจัดเตรียมไว้ ผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกซ์ที่มีการนำเสนอที่น่าสนใจ นักเรียนมีอิสระและคล่องแคล่วในการเลือกเรียนในเรื่องที่ตอนสนใจได้ทุกเวลาหรือสถานที่ในการศึกษาสามารถแลกเปลี่ยนแนวคิดกับเพื่อนๆ หรือครูผู้สอน รวมทั้งช่วยแก้ปัญหาพื้นฐานความรู้ เพียงแค่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ต่อเข้าอินเทอร์เน็ตสามารถเรียนผ่านระบบ E-learning  ได้แล้ว ดังนั้น ผู้จัดทำจึงได้มีความคิดในการทำโครงงานการใช้โปรแกรม Microsoft Excel ทั้งนี้เพราะ วิชาคอมพิวเตอร์เป็นวิชาพื้นฐานที่ยังขาดสื่อการเรียนการสอนประเถทกิจกรรมโครงงาน

วัตถุประสงค์ในการทำโครงงาน
1.   เพื่อศึกษาวิธีการใช้โปรแกรม Microsoft Excel
2.   เพื่อศึกษาขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

สมมติฐานในการศึกษาค้นคว้า
1.   สามารถทำสมุดรายงานด้วยโปรแกรม Microsoft Excel ได้สำเร็จ
2.   มีความรู้ความเข้าใจในขั้นตอนการทำโครงงานมากขึ้น

วิธีการดำเนินงาน
1.   เลือกหัวข้อโครงงาน
2.   ศึกษาค้นขว้าข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อโครงงานที่เลือก
3.   ลงมือปฏิบัติจนประสบความสำเร็จ
4.   นำเสนอผลงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผลัดเปลี่ยนการชื่นชมผลงาน
5.   เขียนรายงานโครงงาน






แผนการปฏิบัติงาน
ที่
วิธีการดำเนินการ ศึกษา
ระยะเวลา
ผู้รับผิดชอบ




1
เลือกหัวข้อโครงงาน
.54
คุณครูและผู้จัดทำ
2
ศึกษาค้นขว้าข้อมูล
.54
ผู้จัดทำ
3
ลงมือปฏิบัติงาน
. 54
ผู้จัดทำ
4
นำเสนอผลงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลัดเปลี่ยนการชื่นชมผลงาน
        . 54
คุณครู ผู้จัดทำ และ     เพื่อน ๆ
5
เขียนรายงานโครงงาน
.54
ผู้จัดทำ


ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.            ผู้จัดทำสามารถเขียนรายงานโครงงานด้วยโปรแกรม Microsoft Excel
2.            ผู้จัดทำมีความรู้ความเข้าใจ ขั้นตอนการทำโครงงานมากขึ้น
3.            ส่งเสริมการเรียนการสอนโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางหนึ่ง
4.            เป็นการนำเทคโนโลยีที่มีอยู่นำมาใช้ให้เกิดประโยชน์
5.            เป็นแนวทางสำหรับบุคคลที่สนใจ ในการศึกษาค้นขว้าเพิ่มเติม หรือนำไปพัฒนาต่อ

เอกสารอ้างอิง
    จากเว็บไซต์  http:// www.zoneza.com ค้นคืนข้อมูลที่ 15 .. 2554
    จากเว็บไซต์ http:// oknation.net/blog ค้นคืนข้อมูลวันที่ 28 ..2554
    อำนวย เดชชัยศรีและคณะ ( 2551 ) หนังสือเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น ม.2 กรุงเทพ ฯ : สำนักพิมพ์ ว..
โครงงาน การใช้โปรแกรม Microsoft Excel

ผู้จัดทำโครงงาน เด็กหญิง อรกานต์ จงไกรจักร
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน อาจารย์ จริยา ทองหอม

หลักการและเหตุผลของโครงงาน
                 คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต เริ่มเข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตและความเป็นอยู่มากขึ้น สถาบันการศึกษาทุกแห่งให้ความสนใจ ในเรื่องการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา การเรียนการสอนในปัจจุบัน จึงเปลี่ยนสภาพไปค่อนข้างมาก ล้วนแล้วแต่ต้องใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ประกอบการเรียนการสอน ทำให้ปัจจุบันมีแหล่งความรู้สมัยใหม่ต้องใช้เวลาน้อยเรียนรู้ได้เร็ว มีการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรต่างๆ ร่วมกัน รวมถึงการแบ่งปันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันด้วย ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตอบสนองต่อการประยุกต์เข้ากับการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี ปัจจุบันจึงได้นำระบบอินเทอร์เน็ตที่เรียกว่า  E-learning  ซึ่งเป็นระบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง นักเรียนสามารถศึกษาเรียนรู้จากแหล่งข้อมูล และทรัพยากรที่มีการจัดเตรียมไว้ ผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกซ์ที่มีการนำเสนอที่น่าสนใจ นักเรียนมีอิสระและคล่องแคล่วในการเลือกเรียนในเรื่องที่ตอนสนใจได้ทุกเวลาหรือสถานที่ในการศึกษาสามารถแลกเปลี่ยนแนวคิดกับเพื่อนๆ หรือครูผู้สอน รวมทั้งช่วยแก้ปัญหาพื้นฐานความรู้ เพียงแค่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ต่อเข้าอินเทอร์เน็ตสามารถเรียนผ่านระบบ E-learning  ได้แล้ว ดังนั้น ผู้จัดทำจึงได้มีความคิดในการทำโครงงานการใช้โปรแกรม Microsoft Excel ทั้งนี้เพราะ วิชาคอมพิวเตอร์เป็นวิชาพื้นฐานที่ยังขาดสื่อการเรียนการสอนประเถทกิจกรรมโครงงาน

วัตถุประสงค์ในการทำโครงงาน
1.   เพื่อศึกษาวิธีการใช้โปรแกรม Microsoft Excel
2.   เพื่อศึกษาขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

สมมติฐานในการศึกษาค้นคว้า
1.   สามารถทำสมุดรายงานด้วยโปรแกรม Microsoft Excel ได้สำเร็จ
2.   มีความรู้ความเข้าใจในขั้นตอนการทำโครงงานมากขึ้น

วิธีการดำเนินงาน
1.   เลือกหัวข้อโครงงาน
2.   ศึกษาค้นขว้าข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อโครงงานที่เลือก
3.   ลงมือปฏิบัติจนประสบความสำเร็จ
4.   นำเสนอผลงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผลัดเปลี่ยนการชื่นชมผลงาน
5.   เขียนรายงานโครงงาน






แผนการปฏิบัติงาน
ที่
วิธีการดำเนินการ ศึกษา
ระยะเวลา
ผู้รับผิดชอบ




1
เลือกหัวข้อโครงงาน
.54
คุณครูและผู้จัดทำ
2
ศึกษาค้นขว้าข้อมูล
.54
ผู้จัดทำ
3
ลงมือปฏิบัติงาน
. 54
ผู้จัดทำ
4
นำเสนอผลงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลัดเปลี่ยนการชื่นชมผลงาน
        . 54
คุณครู ผู้จัดทำ และ     เพื่อน ๆ
5
เขียนรายงานโครงงาน
.54
ผู้จัดทำ


ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.            ผู้จัดทำสามารถเขียนรายงานโครงงานด้วยโปรแกรม Microsoft Excel
2.            ผู้จัดทำมีความรู้ความเข้าใจ ขั้นตอนการทำโครงงานมากขึ้น
3.            ส่งเสริมการเรียนการสอนโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางหนึ่ง
4.            เป็นการนำเทคโนโลยีที่มีอยู่นำมาใช้ให้เกิดประโยชน์
5.            เป็นแนวทางสำหรับบุคคลที่สนใจ ในการศึกษาค้นขว้าเพิ่มเติม หรือนำไปพัฒนาต่อ

เอกสารอ้างอิง
    จากเว็บไซต์  http:// www.zoneza.com ค้นคืนข้อมูลที่ 15 .. 2554
    จากเว็บไซต์ http:// oknation.net/blog ค้นคืนข้อมูลวันที่ 28 ..2554
    อำนวย เดชชัยศรีและคณะ ( 2551 ) หนังสือเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น ม.2 กรุงเทพ ฯ : สำนักพิมพ์ ว..